Certificat Complémentaire de direction d’Accueil Collectif de Mineurs
Le Certificat Complémentaire de direction d’Accueil Collectif de Mineurs (ACM) vise à former des animateurs vers l’acquisition de compétences pour pouvoir assurer les fonctions de directeur ou directrice d’un Accueil Collectif de Mineurs en conformité avec la règlementation telle que définie par le code de l’action sociale et des familles.
Il s’adresse à des personnes ayant déjà obtenue un BPJEPS, un DEJEPS ou un DESJEPS, ou en cours de formation.
Il vise à former les animateurs aux compétences suivantes:
– Inscrire son action dans le contexte réglementaire, politique, social des séjours de vacances et des accueils de loisirs ;
– Concevoir et conduire un projet pédagogique en favorisant le vivre ensemble et la citoyenneté
– Assurer la coordination pédagogique des équipes et la gestion de la logistique et des moyens allouées par l’organisateur
– Assurer la sécurité des publics dont vous êtes garants.
Taux de réussite et de satisfaction : nous consulter
Taux d’insertion global dans l’emploi et taux d’insertion dans le métier visé des titulaires de la certification : nous consulter
Objectifs de la formation et contenus
Objectifs de la formation
L’objectif principale de la formation est d’être capable de « Conduire une action de direction d’accueil collectif de mineurs » et se décline dans les OI suivants
- Organiser et évaluer les activités
- Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs
- Accueillir les publics enfants et adolescents et animateurs
L’obtention du CC ACM attribue aux détenteurs d’un BPJEPS, DEJEPS ou d’un DESJEPS, les compétences complémentaires leur permettant d’assurer les fonctions de directeur ou directrice d’un accueil collectif de mineurs en conformité avec la règlementation telle que définie par le code de l’action sociale et des familles.
Les contenus
UC : Conduire une action de direction d’accueil collectif de mineurs
- L’histoire et les enjeux d’un ACM.
- La réglementation des ACM.
- Conduire et gérer une équipe.
- La gestion administrative et financière d’un ACM
- La gestion sanitaire et l’économat.
- Animer le projet pédagogique.
On s’efforcera d’aborder pour l’ensemble de ces contenus, la place et l’importance de la nature et du dehors au regard des valeurs de l’éducation à la nature, à l’environnement et au développement durable.
Equivalences, passerelles, validation partielle
et
– du brevet d’aptitude aux fonctions de directeur (BAFD) avec une expérience de direction de 28 jours minimum, consécutifs ou non consécutifs, d’un accueil de mineurs déclaré tel que défini dans le code de l’action sociale et des familles, dans les 5 ans qui précèdent la demande d’équivalence.
Poursuite de parcours et débouchés
Débouchés
Les structures qui emploient des animateur·rice·s professionnel·le·s sont généralement des structures qui organisent des accueils collectifs de mineurs (ACM). Elles cherchent de ce fait des animateur·rice·s professionnel·le·s qui soient en capacité de diriger ces ACM.
Suite de parcours
Après l’obtention de votre diplôme, vous pourrez poursuivre une formation de niveau supérieur dans des domaines professionnels tels que l’éducation à l’environnement, l’animation ou le sport. Il est également possible d’acquérir d’autres certificats complémentaires pour enrichir et compléter votre formation.
Calendrier prévisionnel
Fiche formation
S'inscrire
Personne en situation de handicap
Référente handicap : Blandine BIDAULT – 03 88 58 38 55 – formation@ariena.org